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京思国际:演讲,如何做到言之有物?

发表于 2018-11-12 13:37:21 | 查看: 3179 | 回复: 0
毛主席在他的著名讲演《反对党八股》中,列举了“党八股”的八大罪状,其中第一条就是“空话连篇,言之无物”;这也告诉我们,演讲,必须要做到内容充实,言之有物。
例证具体
1975年年底,我调到航天工业部,在一个工厂当工人。第一次发奖金时,为了打破大锅饭,上面要求把奖金分为三等:一等8元,二等7元,三等6元。就因为这一元钱的差别,车间竟停工讨论。记得当时会议室内,一片烟雾缭绕,气氛十分沉闷,与会者大多心事重重,有的在翻看着不知哪个年月的报纸,有的则是一根接一根地抽着劣质香烟。主持会议的车间主任几次招呼大家发言,就是没有人愿意打头炮。意识到这肯定是一场马拉松似的会议,我就对主任说:“我只要三等奖,但得让我退席行吗?”于是,在众人的惊愕声中,我高高兴兴地去图书馆看了一天书。用一块钱买来了一天的快乐,你们说,是不是很值得?——有舍才有得。
这是马未都先生在一次演讲中所举的亲身事例。这个例证不仅时间地点等各要素齐全,而且叙事中还穿插了环境、语言、动作、心理乃至神情等多种描写;如此真实具体,自能给听众留下极为深刻的印象,进而对其所支撑的演讲主题“有舍才有得”深感信服。


细节典型
北大中文系教授葛晓音在一篇文章中写道:1982年她硕士论文答辩时,著名文史学家傅璇琮先生是论文答辩委员会委员之一。无意中看到傅先生拿的论文打印稿上,竟写有大段大段的批语,于是在答辩后,她就带上自己手上的论文,请求傅先生:“我想用这本换您写有批语的那本,以便学习。”“没问题。不过你得稍等片刻!”说罢,傅先生就找来一个橡皮擦,戴上眼镜后,一脸认真地边看边擦。待葛晓音拿到打印稿,发现傅先生擦掉的是两处铅笔写下的批语;仔细辨认,依稀有“囫囵吞枣”“言过其实”几个字。傅先生这样做,肯定是不想让自己有心理负担;想到这里,葛晓音感佩不已。——真正的教养,就是替他人着想。
愿将写有批语的论文与答辩者交换,已足以显现傅先生对后辈的友善和厚爱。可在交换前,他还能想到批语中有“不当”的辞,且找来橡皮,认真擦拭;这一细节透露出来的良善之心、仁爱之意,自昭示出傅先生“真正的教养”。闻此,听众想必也感佩不已吧!


画面生动
曾看过一档娱乐节目,就是一人提醒一人猜那种,两个嘉宾都是影视明星。主持人给出内容后,负责提醒的美少女马上对对面的小鲜肉兴高采烈道:“这个简单,你肯定ok!”接着就提示:“猜的是一个古代牛人。他脸特别长,脸特别长,他妹妹还写诗挤兑他,说他脸长。”见对方一脸茫然,美少女有点急了:“还猜不出来?就是那个大江—大江—大江东去浪淘尽,千古风云人物,故垒西边,人说是三国周郎赤壁。”见对方还是尴尬摇头,美少女也禁不住大摇其头:“怎么这个也不知道啊!”就在观众忍不住发笑时,美少女突然高声喊:“对,肘子,肘子!”闻此,小鲜肉才脱口而出:“苏东坡!”于是,人们爆笑不止。——传承传统文化,任重而道远。
传说中苏小妹的调侃,课本中“大江东去”之名篇(应为“风流人物”“人道是”),都不及一个“肘子”。由于演讲者抓住了关键的人物语言和神情,并结合观众反应进行描述,便使得整个画面活灵活现,生动有趣,听众也就从中体悟到文化传承的任重道远了。


当然,让演讲做到言之有物,方法并不仅限于以上三种;但无论使用何种方法,我们都必须要抓住关键要素,进行细致描绘,以期听众能具体可感甚至犹如身临其境。

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